Aby dobře naostřit vrták, je velmi důležité položit pevné základy pro další "broušení" pouze položením ostří před broušením. Zde jsou čtyři vzorce, které budou vést proces broušení řezné hrany, efekt bude lepší.
"okraj lichotí povrch kola."
Toto je první krok relativní pozice vrtáku a brusného kola. Někteří studenti často přiléhají k brusnému kolu a začínají brousit, aniž by na něj položili břitovou hranu. Nemělo by to dobře fungovat. "Břitová hrana" zde je hlavní řezná hrana a "vyrovnání" se odkazuje na horizontální polohu hlavní řezné hrany brousícího se dílu. "Povrch brusného kola" znamená povrch brusného kola. "Přiklánět se" znamená pomalu se přibližovat. V této fázi by se vrták neměl dotýkat brusného kola.
"Uvolnění úhlu broušení hřídele předního úhlu."
Toto se vztahuje k pozicování mezi vrtací hřídelí a povrchem brusného kotouče. "Náklonový úhel" je polovina 118° ± 2O, což je zhruba 60°, což je velmi důležité. Má přímý vliv na úhel vrcholu vrtačky, tvar hlavního řezného ostří a úroveň příčné hrany. Studenti by měli být připomenuti, aby si zapamatovali běžně používané úhly 60° v trojúhelníku se stranami v poměru 30°, 60° a 90°, což je pro studenty snadno zvládnutelné. Vzorce 1 a 2 jsou relativní pozice vrtačky před broušením. Tyto dva by měly být považovány za celek. Nezanedbávejte úhel sklonu pro vyvážení čepele nebo čepu sklonu pro vyvážení čepele. Tyto chyby jsou běžné v praxi. Nyní je vrtačka v správné pozici a je připravena kontaktovat brusný kotouč.
"Od čepele až k zadní straně broušení zády."
Toto odkazuje na pomalé broušení od okraje vrtáku po celém zadním povrchu. To usnadňuje odvádění tepla a broušení čepele. Na základě stabilizační a konsolidační formule jedna až dva se vrták může jemně dotknout brusného kotouče pro malé množství broušení ostří. Při broušení ostří je třeba pozorovat rovnoměrnost jisker, časově upravovat tlak a věnovat pozornost chlazení vrtáku. Pokud začne brousit opět po ochlazení, je nutné pokračovat v nastavení pozice formulí jedna až dva, což bývá často obtížné v počátečních fázích učení a může se často nechtěně změnit správnost jejich pozic.
4. "Nehnout se nahoru a dolů a ocas se nesmí zkřivit."
Tento postup je také velmi důležitý při procesu broušení hrany vrtacího nástroje. Studenti často během broušení hrany provádějí „nahoru a dolů pohyb“ ve formě „nahoru a dolů rotace“, takže se zničí hlavní druhé čepele vrtáku. Zároveň by zadek vrtáku neměl být nakloněn vysoko nad vodorovnou osou brusného kola, jinak by to mohlo ochromit hranu a způsobit nemožnost řezání.